人間は3歳以前の記憶を基本的に持たないというのは本当ですか?なぜこのようなことが起こるのでしょうか?

私はこれまで何度も人々の幼少期の記憶障害について話してきましたが、インターネット上の多くの友人がまだこの問題に混乱し、興味を持っているのを見て、もう一度簡単に要約して、より明確に説明しようとします。

哲学と生理学はどちらも、意識は人間の脳に特有のメカニズムであり、人間の脳による世界の反映であると信じています。この文が意味するのは、意識とは人間による世界の理解であるということです。世界がなければ、人間の意識には何も存在しないでしょう。

そして記憶は人間の意識の一部です。細かく言えば、意識には自己認識、経験的記憶、論理的思考が含まれます。自己認識はすべての意識の基礎であり、したがって記憶の基礎でもあります。つまり、自己認識がなければ、経験の記憶も論理的思考もありません。

しかし、自己認識があっても、思考と記憶には依然としてツールが必要です。これらのツールがなければ、人間が思考や記憶を形成することは依然として困難です。

では、自己認識とは何でしょうか?

自己認識は自己認知的認識とも呼ばれます。それは人間に特有のものではないが、人間だけがそれを最も明確かつ成熟して持っている。平たく言えば、自己認識とは、自分は自分自身であり、他の人や他の物体とは異なるという認識です。

このように考えると、自己認識がなければ、自分を他の人や他の物と区別するどころか、自分を自分として区別することすらできないのに、どうやって考えたり記憶したりできるのか、ということが推測できるはずです。

人間の自己認識は母親の胎内からもたらされ、それは何百万年にも及ぶ人類の進化を通じて徐々に遺伝子に刻み込まれてきたことを意味します。しかし、このような遺伝は遺伝に過ぎず、出生時には現れず、赤ちゃんが成長して成熟するにつれて徐々に現れます。

これは、一部の人々が遺伝子に欠陥を持っていて、それが特定の病気を引き起こす可能性があるが、これらの欠陥によって引き起こされる病気は、人々が年をとるにつれてのみ現れるということに少し似ています。研究と実験により、人間の自己認識は生後 18 か月で徐々に現れ、世界を理解する経験が徐々に蓄積され、思考ツールによって補完されることでのみ成熟し明確になることがわかっています。

家に赤ちゃんがいる場合は、赤ちゃんが 18 か月未満になる前と後に、小さな実験を行うことができます。簡単な方法は、子供が気づいていないときや眠っているときに、直接見ることができない体のどこかに目立つ印を付け、鏡でその印を見せて、鏡に映った印に基づいて自分の体の印を見つけられるかどうか確認することです。

このような反応があれば、それは自己認識があることを意味します。そうでなければ、自己認識がありません。

この実験は「ミラーテスト」と呼ばれます。科学者たちはいくつかの動物に対して鏡を使った実験を行った。鏡テストに合格した動物はわずか数匹でした。この実験に合格したのは、オランウータン、マカク、バンドウイルカ、シャチ、ゾウ、ヨーロッパカササギ、カラス、ハト、ブタなどの動物だけであり、これらの動物がある程度自己認識力を持っていることが示された。

面白いのは、豚の鏡テストでは、8匹の豚がテストされ、そのうち7匹が鏡テストに合格しましたが、1匹だけ非常に愚かだったため不合格となり、人々はこの豚を「愚かな豚」と呼んだことです。

しかし、豚の大多数がテストに合格したため、1頭の「愚かな豚」のせいで「豚族」全体を責めることはできません。人々は今でも豚を自己認識力のある「賢い」動物として分類しています。その結果、一部の海外ネットユーザーは豚肉を食べるのをやめるよう呼びかけた。多くの人々を驚かせたのは、人間がずっと非常に賢いと信じてきた犬と猫が、鏡テストに合格しなかったことだ。つまり、犬と猫は豚よりも愚かだということになる。

研究によると、乳児は一般的に生後 18 か月までに鏡テストに失敗するそうです。

記憶と思考のツールは何ですか?

自己認識力を持つ動物もいるのに、なぜ成熟段階まで発達して賢くならないのでしょうか?なぜなら、他の動物と人間との最大の違いは、遺伝子に受け継がれた自己認識がそれほど強くないという事実とは別に、記憶や思考のツールも欠けているからです。

このツールは言語と時間の概念です。

数十万年にわたる進化と学習の蓄積を経て、人類は豊かで完全な言語体系を形成してきました。すべての言語の中で、最も重要なセルは概念です。概念とは、人間が感覚的知識から理性的知識へと世界を理解する過程において、物事の共通の本質を抽象化して要約することで得られる抽象表現である。これらの表現が心の中に現れる限り、人は物体のイメージを構築することができます。

概念は、自分自身を他の対象から明確に区別することに基づいて形成されるため、自己認識の高度な表現となります。

簡単に言えば、概念とは、名詞、動詞、形容詞など、日常生活で接触するさまざまな単語であり、これらはすべて概念のカテゴリに分類されます。これらの概念は、壁を建てるためのレンガのように、人間の思考と記憶認知の最も基本的な構成要素です。これらの概念がなければ、人間は思考と記憶を構築することができません。

世界のさまざまな地域や国の人々はさまざまな言語を話していますが、翻訳を通じてスムーズにコミュニケーションをとることができます。これは、人類が概念について統一された理解を形成したためです。テーブル、スツール、車、電車、家、部屋、食事、排便、仕事に行く、仕事が終わるなど、その人がどの国の人であっても、またどのような書き方や言語を使ってコミュニケーションを取っていても、翻訳を通じてこれらの概念はほぼ同じになります。このようにして、世界中の人々がコミュニケーションをとることができ、人間の思考と記憶は構築材料を持つことになります。

人類は言語概念に加えて、1年は365日、1日は24時間、1時間は60分と3,600秒など、何百万年にもわたる自然への理解を通じて時間の概念と統一された時間スケールも発達させてきました。これにより、コミュニケーションと思考がより組織的かつ連続的になり、思考と記憶に時間ラベルが付加されます。

商品が詰まった大きな倉庫と同じように、時間はこれらの商品に付けられたラベルであり、人間が乱雑な商品の中から必要なものをいつでも見つけられるようにします。

言語と時間のツールは人間に特有のものであり、他の動物には匹敵するものがありません。人が成長し、世界を理解する経験を徐々にそして継続的に増やし、言語と時間の概念がますます成熟して初めて、彼の自己認識はますます成熟し明確になり、彼の思考と記憶は徐々に形成され、ますます成熟するでしょう。

動物にも明確な記憶力と思考力があると言う人がいます。これらの複雑なプロセスを見た後でも、まだそう思いますか?

言語と時間のツールがなければ、記憶を形成することはおろか、考えることもできません。

今、私たち一人一人は、言語と時間という基本的なツールなしで考え、記憶できるかどうかを自分自身でテストすることができます。続行するのは不可能だということが分かります。

例えば、私たちの記憶の中には、こんな一節があります。一昨年の5月6日、私と友人たちは海南島の地の果てまで行き、楽しい時間を過ごしました。しかし、そのとき友人の一人が体調を崩したので、病院に送るために旅行は早めに切り上げました。

この文章には概念と時間マーカーがいくつありますか?一昨年、5月6日、それから、そして非常に早い時期はすべて時間の概念です。ここでは詳細を区別する必要があり、午前、午後、終了時間、プレイ時間などをすべて記憶にマークする必要があるかもしれません。

私、友達、かつて、海南、地の果て、遊び、幸せ、病気、病院、終わりなどはすべて概念です。これらの概念は、記憶をイメージから抽象化に変換し、心の中に蓄積します。これらの概念の詳細には友人の名前なども含まれます。必要に応じて、人間の経験に基づいて抽出され、記憶の絵に復元されます。

これらの記憶は自己認識と思考に基づいていなければなりません。それは、自分自身を他のものと区別することに基づいて、比喩的な思考を抽象的な記憶に変換するプロセスです。このプロセスには、人々の世界に対する理解と経験が詰まっています。人によって世界に対する理解や経験は異なるため、記憶の保存や想起も異なります。

3歳になるまで、人間は完全で明確な自己認識も成熟した言語概念も持ちません。彼らはまた、世界や人生経験についての知識がほとんどなく、抽象的な思考を形成することができず、もちろん明確で完全な記憶を形成することもできません。

しかし、自己認識が早く発達し、言語学習能力が早くから備わっている賢い赤ちゃんの中には、3歳になる前の記憶が多少はあるが、非論理的で断片的な赤ちゃんもいます。

一般的に、子どもが徐々に世界についてある程度の理解を獲得し、論理的記憶が確立し始めるのは 7 歳を過ぎてからであると考えられています。私の見解に同意しますか?議論へようこそ。読んでいただきありがとうございます。

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